大同数据科技职业学院概况

传智教育主办的大同数据科技职业学院是一所具有鲜明数字化特色的全日制统招大学，坐落于大同市云冈职教城，占地面积300余亩
学校将围绕国家和山西省重大发展战略，全面培养“掌握基础理论、精通专业技术技能、符合国家数字经济发展战略”的高素质应用型人才

  • 全日制统招大学FULL-TIME UNIVERSITY

  • 2023山西省
    省级重点工程项目    KEY PROJECT

  • 已纳入《山西省“十四五” 时期高校设置规划》SETUP PLANNING

  • 大同市职业教育发展
    重点支持项目    KEY SUPPORT PROJECTS

  1. 专业介绍
  2. 招生计划
  3. 报考指南
  4. 就业前景

这是一所什么样的大学，
为什么取名为数科学院？

随着各个行业不可避免地进行数字化转型，过去的传统行业都将成为“互联网+”的新行业，成为产业互联网的组成部分。因此，对于互联网的印象不应再停留在纯互联网时代，互联网人才不仅包含纯互联网人才也包含产业互联网（含工业互联网）人才，取名数科学院是因为我校是面向未来科技产业培养走在时代前沿的数字化、应用型技术人才。查看详情

办学愿景

产业端对数字化人才的呼唤、学生及家长对高质量就业的期盼，中国需要一所以培养数字化人才为特色的新型大学，因此，我们创办了数科学院,一方面解决产业互联网领域严重的人才缺口，另一方面解决大学生高质量就业，促进共同富裕。我校目标在计算机应用型人才培养领域，5年超清北，15年成为世界名校，在世界各国开设分校，培养1000万学子实现高质量就业，将中国的技术与文化传播至全世界，成为中华民族伟大复兴对外影响的一部分。查看详情

为什么要办这样的大学?

中国目前已拥有3000多所大学，据统计，仅开设了计算机专业的本科大学就有240多所，那我们为什么还要办这样一所大学？虽然计算机类的大学很多，但在数字化人才培养方面仍存在以下不足

  • 传统大学人才培养跟不上当前新行业发展趋势新职业人才培养缺失尤为突出

    随着新一代信息技术的发展，信息技术与各行业的结合与渗透越加明显，各行业正在逐渐蜕变成“互联网+”或者“人工智能+”新行业，产业互联网生态已具雏形，由此诞生出一大批新职业，从事这些新职业的人才称之为数字化人才，数字化人才已经成为我国经济全面数字化转型的第一资源和核心驱动力。数据显示，2020年中国数字化人才缺口接近1100万，伴随全行业的数字化推进，人才需求缺口依然在持续放大。目前中国传统的大学似乎并没有做好面向新行业培养数字化人才的准备，开设的专业依旧是比较传统，难以满足新行业对人才的需求。数字化人才关乎传统行业转型升级，是数字中国建设不得不解决的先决条件。

  • 课程及教师跟不上产业技术更新迭代的速度学生学完即过时的现象很普遍

    数字经济产业技术发展更新快，以IT技术为例，基本上是一年小更新，三年大更新。传统大学不管是课程还是教师都难以跟上产业技术发展的速度，课程及教师技术的滞后，导致学生学完即过时，毕业即失业。

查看详情

我们培养什么样的学生?

面向未来科技产业培养走在时代前沿的应用型技术人才（数字化人才）数字化人才包含数字化技术人才、应用人才及管理人才，是指掌握了信息技术或把信息技术作为补充技能的人才。未来最稀缺的数字化人才是既掌握了信息技术又掌握了某个行业专业知识的复合型人才。

  • 数字化技术人才
    软件工程师、大数据人工智能、测试等

  • 数字化应用人才
    网络营销、短视频制作新媒体、数据标注等

  • 数字化管理人才
    CEO、副总、业务总监等

我们面向未来科技产业培养走在时代前沿的应用型技术人才（数字化人才）。包含数字化技术人才、应用人才及管理人才，是指掌握了信息技术或把信息技术作为补充技能的人才。未来最稀缺的数字化人才是既掌握了信息技术又掌握了某个行业专业知识的复合型人才。

六大数字化专业

学校紧紧围绕战略新兴产业，重点布局数字经济与“互联网+”方向，初步设置“软件技术、大数据技术、人工智能技术应用、网络营销与直播电商、数字媒体艺术设计、智能产品开发与应用”6个专业。数字经济领域人才紧缺，选择热门数字专业，未来就业岗位多、就业起点高！

  • 人才供不应求程序员岗位需求量TOP1

  • 数字时代刚需职业2025年缺口将达2000万

  • 市场规模持续扩大已达5080亿元

  • 竞争少 晋升机会多5G时代新兴职业

  • 数字时代职场新C位数字媒体千亿市场规模

  • 人才稀缺 朝阳产业做软硬件兼修人才

数字化专业前景如何?

随着新一代信息技术的发展，信息技术与各行业的结合与渗透越加明显，各个行业都不可避免地进入数字化、智能化时代。过去的传统行业在未来都将蜕变成“互联网+”或者“人工智能+”新行业，在这个过程中，需要大量的信息技术人才，尤其是信息技术与这些行业交叉的复合型人才，因此，数字化专业是最有前途的专业。

查看详情

敢为人先的质保体系

如果把大学培养出来的学生看作人才产品，作为消费者的企业录用了学生，在使用过程中发现学生技术不合格，要不进行辞退，要不进行培训，企业承担了因产品不合格所造成的全部损失。作为产品生产者的大学却不负任何责任。我们认为大学培养学生就像企业生产产品一样，应该对自己培养的学生提供质保服务。查看详情

凡是持有我校技能证书的毕业生
企业敢用，我们敢赔

我校对广大企业承诺，凡是录用持有我校技能证书的毕业生，我们提供质保服务。如果毕业生在试用期期间未能达到岗位技能要求被开除，我们赔付企业试用期所支付工资的50%，上限为2万元。
人才质保展现了我校对教育质量的坚定信心，通过颁发我校的技能证书，我们不仅向企业和社会展示学生具备卓越的实践能力，我们也愿意与企业共同分担风险，为企业减少用人损失，为学生在就业市场上赢得更多机会提供强有力的保障。

依托大同资源优势 建设数字化特色高校

大同市适宜的气候、绝佳的区位、富集的能源、集聚的产业、良好的文化、优越的经济为学校创造了广阔的发展空间
也为学生提供了良好的学习、生活、实践场所

  • 厚重历史，营造育人氛围

    中国九大古都之一，云冈石窟、大同古城、九龙壁、悬空寺、北岳恒山、边塞古长城等景观闻名世界，大同丰富的文化底蕴为学生营造良好的学习环境

  • 优越区位，更多就业机会

    山西省省域副中心城市，山西省第二大城市，地处华北经济中心，首都2小时经济圈，毕业生可在京津冀及其周边就业

  • 数字产业，带动本地就业

    引进字节跳动、京东、科大讯飞、滴滴科技、海天瑞声、禹迹科技、华顺金服、作业帮、灵波微步等优秀数字企业，解决本地高校生就业问题

打造数字化智慧校园 赋能校园管理

学校依托于开设的数字化专业优势，利用大数据、人工智能、云计算等数字新技术，打造包含智能门禁等智能化校园设备、
智慧管理、智慧环境等系统的“数字化智慧校园”，提升校园综合管理质量，让师生工作学习生活更加便利舒适。

  • 专业介绍

  • 招生计划

  • 报考指南

  • 就业前景